把课堂主动权还给学生

把课堂话语权还给学生

【课堂新坐标】2016-2017学年高中政治人教版选修五()专题二民事权利和义务3依法行使财产权

学生的课堂话语权：一个分析框架

如何调控学生的课堂话语权

让学生真正拥有课堂话语权

还学生课堂“话语权”

部编版小学道德与法治六年级上册4《公民的基本权利和义务》课堂练习试题(含答案)

课堂教学评价指标及权重分配

中国人民大学杨立新教授侵权责任法课堂笔记(1)

课堂教学中的著作权合理使用问题检视1