2018年苏教版小学一年级科学下册教案

第一单元石头与泥土

单元教学目标：

1.让学生认识到岩石和地球是构成地球的重要物质。

2.知道石头、沙子和黏土各有各的特征，学会用科学的语言描述这些特征。

3.学会利用多种感官和简单工具观察物体的外表特征，利用比较、分类等方法得出结论，学会与同学讨论、交流自己的发现和结论。

4.保持对大自然的好奇心，喜欢玩石头和泥土，乐于与同伴分享发现。

活动准备：

1.学生情况分析

二年级科学课程是承上：已经有了半学期的学习经验，加上已经有了一定的生活经验；

启下：对后续学段科学育的奠基的作用。六岁的孩子能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系；能发现常见物体的结构与功能之间的关系；能探索并发现常见的物理现象产生的条件或影响因素，如影子、沉浮等；感知并了解季节变化的周期性，知道变化的顺序；初步了解人们的生活与自然环境的密切关系，知道尊重和珍惜生命,保护环境。

所以本单元针对一年级学生的心理和年龄特征，着重培养学生的观察——动手——记录能力，逐渐养成学生的思考习惯、善于交流、喜欢阅读、凡事多问为什么的能力及创新能力。

2．活动的物质准备

教师准备：

（1）准备一些关于“科学家”的小故事以及对于学生的“鼓励卡”。

（2）为学生准备实验用具及实验报告单

1.石头

教学目标

1.知道石头无处不在，是地球上的重要物质。

2.能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特征。

3.学会用气泡图描述石头的特征，开展结构性观察。

4.知道要按照一个标准给石头分类，通过分类活动，发现石头的共同特征。

5.通过看视频，能够举例说出石头的用途。