试谈对“目标导教、导学、导练教学模式”的认识和思考
全部预览完毕
导练教学模式解析
学导式教学模式
学导课堂教学模式
精讲多练教学模式
讲练结合教学模式
讲练结合教学法
随机推荐
- 家长学校教师教学工作总结
- 言语理解掌握成语的句法功能知识点详解
- 核心理念
- 对新课程理念下小学语文教学
- 关于社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑活动说明报告
- 语文人教版五年级下册《新派作文》教学设计
- 高中数学选修2-2精品教案 3.2 函数的极值与导数
- 优质课教案-函数的极值
- 整理后·逻辑学 重点题
- 《病理生理学》作业 参考答案
- 政治教师迅速成长必由之路
- 学生思想政治工作工作证明材料
- 思想政治教育题
- 关于思想政治教育学科的定位与发展.
- 浅谈中职学校《计算机应用基础》课程改革的一点建议
- 中职课改.调研报告
- 新版PEP小学英语四年级上册期末测试题
- 对小学英语低段语篇教学几点认识
- 小学英语教学感悟20
- PEP小学英语三年级下册总复习资料(内容详细)
- 人教版小学英语五年级上册教案
- 新人教版三年级英语下册全册教案
- 三年级英语期末总复习
- 三年级英语下册期末总复习题
- 新版人教版pep小学英语三年级上册期末总复习资料好
- 小学英语阅读教学丽声妙想What is it教案
- 案例分析总结——大学生如何做好科研
- 小学品德课题研究题目
- 《黄河的主人》教学设计(第一课时)
- 部编版三年级语文上册23.带刺的朋友(教学设计)
- 数学教学设计中应注意的问题
- 数学教学设计的过程.
- 小学数学课堂教学优化的研究课题立项申报书新
- 实施有效策略 优化数学课堂教学
- 新课改中数学教学过程的设计
- 教师职业道德解读讲课讲稿
- 谈小学语文作文教学的有效策略
- 浅谈任务驱动教学法在小学数学教学中的应用
- 任务驱动法教案
- 浅谈我对“以学定教”的理解