江西教师招聘考试《教育综合基础知识》真题及答案

2015年江西教师招聘考试《教育综合基础知识》真题及答案

一、选择题(1-20 0.5分/个，21-40 1分/个)

1.学校的出现是社会发展到一定阶段的必然产物，世界上许多国家在进入（）后均出现了学校。

A.原始社会

B.奴隶制社会

C.封建社会

D.资本主义社会早期

2.美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位主张，被称为（）

A.白板说

B.从做中学

C.儿童中心主义

D.实质教育派

3.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.系统化

B.多样化

C.复杂化

D.专门化

4.精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的，无意识的，最根本的动因，这是一种（）的观点

A.内发论

B.外铄论

C.多因素论

D.综合论

5.影响人的身心发展的因素是多种多样的，促进个体从潜在的可能状态向现实状态的决定性因素是（C）

A.遗传素质

B.环境

C.个体主观能动性

D.教育

6.在教育过程中，切勿“拔苗助长”、“陵节而施”，这是人的身心发展的（）要求

A.阶段性

B.顺序性

C.不均衡性

D.差异性

7.学生的姓名权、名誉权、隐私权应受到充分的尊重和保障，这指的是学生应享有（）

A.名誉权

B.安全保障权

C.隐私权

D.受尊重权

8.1903年，在美国出版第一本《教育心理学》，尔后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》的心理学家是( )

A.桑代克

B.斯金纳

C.华生

D.布鲁纳

9.选用某种测验时，必须首先考虑的质量指标是（）

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

10.依法治教的前提和基础是（）

A.教育规范

B.教育制度

C.教育立法

D.教育监督

11.艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是（）

A.先快后慢

B.前后一样

C.先慢后快

D.没有规律

12.著名的耶克斯-多德森定律告诉我们，对于难度适中的任务来说，学习动机水平为中等时，学习效果（）

A.最差

B.不明显

C.中等

D.最好